【雲編小語】
 千把提琴。愛。合奏 / 大愚

【雲過手札】
 さらば。超人醫師 / 大愚

【天曉得】
 可以找師父聊天嗎？／天冰

【雲水online】
  •幸福的限時批Ⅱ
  •英語先修班。追夢開新班

【明日看板】
 •耶誕義賣廣告海報

 •徵信•

千把提琴。愛。合奏

•大愚

　　秋節過後，時序在紅葉舞秋風、秋桂飄郁香中奔向歲末。好朋友們，一切都好嗎？
 

　　夏颱秋颱連連的今年，對台灣尤其東部造成不容小覷的影響，更不容小覷的是一鏟一桶一張火車票，帶著愛的「超人」湧向「光復」。
 

　　究竟需要「多少」志工協力？「未接受任何專業訓練」的鏟子超人，真的對光復的「光復」有幫助嗎？

　　　　聽到這樣的疑問，想起了日本繪本作家伊勢英子的《1000 把大提琴的合奏》。以1995年1月17日的阪神大地震為背景，十三歲就開始學習大提琴的伊勢英子，應邀參加「1000人的大提琴演奏會」為緣起，讓這本繪本充滿了「我不認識你，但和你站在一起」的溫度。

　　天真的他們一起在山丘上練琴、一起為雲朵取名字、也一起發現了好多人揹著大提琴走到一棟屋子。原來，這些素昧平生的愛樂人，是為了賑災演奏而合奏練習。小男孩和小女孩加入了熱血的行列，認識了來自神戶的提琴老爺爺。
 

　　看到小男孩和小女孩著急地想要在很短的時間「提琴上手」，在阪神大地震中失去了一切的老爺爺這麼跟小男孩還有小女孩說：
 

　　要一邊聽大家的琴聲，一邊去感覺，然後，讓所有的感情合而為一。
 

　　即使是小小提琴手，即使琴藝還在更純熟的路上努力，也可以在大合奏中拉奏出滿滿的祝福與祈願。即使是「素人鏟子超人」，即使和來自台灣各地的初識友人並肩，因為「聆聽」與「感同身受」，自然匯聚成「愛。不缺席」的力量，這樣的力量是不容小覷的。

さらば。超人醫師

•大愚

　　今年夏天的尾巴，竟然是在醫院「閉關」。
 

　　無法外出，正確地說是無法離開「病床六尺」；卻也無法以「夏安居」的心情，安心精進。
 

　　每日的功課是，祈禱護理師在烏青一片的手、腳，找一條「抽血」的「小徑」。如果《心經》是修己練心的「那條路」的話，抽血或打點滴也可以算是病榻上重要的功課。
 

　　和39.1℃的體溫拉鋸了好幾天，每天和各專科醫師「輪流會面」，就這麼心不平靜地「靜養」著。直到出院的前一天，前來探望的雲水人帶來了比自己住院八天還要震撼的消息……
 

　　「師父，你有看到新聞嗎？『超人醫師』…走了…」

　　「走了？」

　　「去天堂了！」
 

　　那個夜晚，雖然和前幾個晚上一樣，還在和遲遲未能恢復的體力奮戰，雖然一樣幾乎徹夜未能眠；但，未眠的夜可以和「超人醫師」夜話，不寐的夜很美麗。
 

　　「為什麼想要在暑假營隊介紹我？」超人醫師一派悠閒又好奇地問道：「是因為我的外婆是部落巫醫？還是……」
 

　　「嗯……因為超人醫師…很『帥』！」

　　「嗯哼…這個答案我喜歡！」醫師笑著說：「帥在什麼地方？」
 

　　「從奇美醫院回到自己的故鄉達仁鄉、推動南迴醫院的設立、成立居家護理所……」偏著頭了一下：「帥在做一般人會『瞻前顧後』、『審慎評估』的事，您是『義無反顧』地執行。」
 

　　「哈哈哈，也不算是義無反顧，而是沒有時間——病人不能等、族人也不能等啊！」
 

　　「對了，還有帥在把自己的病痛放一邊，把族人的病苦放心上。」
 

　　「咦？」原本倚在電視櫃前的超人醫師，突然繞到點滴架旁：「已經不用打點滴了嗎？」
 

　　果然是超人醫師，總是把病人的病痛放在心上。
 

　　「主治醫師說今天先停點滴，要我練習喝水、進食，如果可以靠自己補充水分和營養的話，有機會早一點出院。」
 

　　「嗯，很好很好…」超人醫師：「站起來一定要靠自己。」
 

　　看著超人醫師「嘉許」的笑容，想起了眼前的超人2006年九月因為超時工作、過勞中風，但失去左半邊功能的他依舊靠右手右腳開巡迴醫療車看診。
 

　　「但是…」因為暈眩而無法站立的我遲疑著：「雖然想盡辦法要站起來，但是，頭暈到真的無法站起來……」
 

　　「沒辦法立刻站起來，也沒關係，」超人醫師溫暖地笑一笑：「有心自然就會有力，健康恢復需要時間的。」

　　和超人醫師話家常，不覺近天明。

　　「除了『帥』，為什麼想要讓小朋友認識我？」

　　「因為一句話……」神秘地停頓了一下。

　　「該不會是和『愛』有關的那句話？」

　　「沒錯！」
 

　　和超人醫師很有默契地一起說：「愛，不是我們要去的地方；而是我們出發的地方。」
 

　　說完這句話，病榻前的超人醫師「咻」地，悄然又迅然地飛向將明的窗外。

　　原來……在夢中為超人醫師送行；也原來……超人醫師，帶著愛來為病床六尺上的我，送暖。
 

　　後會有期……さらば徐超斌醫師，感謝您為雲水和孩子們上了很寶貴的生命教育的課程。被您「帥到」的我們，不會忘記，要帶著愛和光，奔向有緣。

可以找師父聊天嗎？

•天冰

　　鋼琴課或樂坊團練前的雲水天地，內線電話總是熱線、好不熱鬧。

　　「我們家小玫發燒，等一下先去看醫生，鋼琴課可能會遲到……」

　　「今天小易『小舖輪值』，合奏課晚5分鐘到……」

　　「小靜今天是值日生，可以和小萍換時間嗎……」

　　這樣的「緊急電話」一點都不意外，比較特殊的是，家老師的「約會」。

　　那天，在許多電話鈴響中，一通特別的電話。

　　「師父好，我是荷家老師……」

　　「老師午安…」

　　「是這樣的，不知道師父現在忙不忙？」

　　「老師有什麼事請不要客氣……」

　　「喔我沒事我沒事……」

　　「那……是要討論上課時間或進度嗎?」

　　「也不是……」老師停頓了一會兒：「我們家潼潼想要找師父聊天……」

　　「聊天？」師父腦海浮現了那個眉眼總是笑成弦月的孩子。

　　「是啊，原本想說師父上課很忙…不一定有時間…」

　　「聊天的話，來吧！」

　　從話筒那端聽到小朋友和老師的歡呼聲：「耶，可以找師父聊天耶！」

　　♫♬♫♬♫♬

　　才上過兩次烏克麗麗課、小三的潼潼，拿著烏克麗麗，「跳」進團練室。
 

　　張羅好簡單茶點，潼潼眨著大眼睛看著正在上鋼琴課的小姐姐說：「姐姐你好棒喔，可以彈這麼難的曲子。」
 

　　如如小姐姐突然害羞起來：「我沒有很棒，只是多學了1、2年」

　　「所以…如果我再學1、2年，烏克麗麗也可以很厲害？」潼潼仰著臉，期待著。
 

　　「只要不怕手痛，音階都練熟，譜會看、音會彈，一定會進步的」如如小姐姐分享「前輩小助教」的心得。
 

　　「嗯，潼潼為什麼想要找師父聊天？」師父終於「切」入正題。

　　「聊天？」潼潼轉著大眼：「我沒有要找師父聊天啊！」

　　「老師不是說…你想聊天?」如如小姐姐也疑問著。

　　「喔喔，我是說，想要跟師父講秘密，可以嗎？」

　　師父和如如小姐姐不約而同地笑著問：「你有什麼秘密？」

　　♫♬♫♬♫♬

　　這孩子從「我小時候……」開始講起。

　　「我小時候很害羞耶，師父看得出來嗎？」

　　說實在的，現在總是「東彈西跳」的模樣，真的很難和「害羞」聯想在一起。

　　潼潼低下頭笑了一笑：「因為…我和師父一樣，喜歡音樂才比較不害羞。」

　　「但你不是才開始學烏克麗麗？」如如小姐姐疑惑著。
 

　　「對啊，所以我變比較不害羞才一點點時間」潼潼說：「我還有一個秘密是要把烏克麗麗學起來，我想要和大家一起上台演奏，讓大家看到勇敢的我」。
 

　　「只要每天練習，一定沒問題的！」

　　「師父要等我一起上台演奏喔！」跳出團練室時，潼潼叮嚀再三。
 

　　原來，這孩子是想找師父「聊」的是，屬於自己的愛樂舞台。這個秘密，一定有實現的一天吧。

2025夏天。幸福的限時批Ⅱ

•兒家大小童

　　2025年夏天，

　　42位雲水人和102位中兒的孩子，

　　共渡了難忘的「幸福陶成園」。

　　西南氣流帶來的滂沱大雨中

　　大手拉小手的笑聲和嘩嘩雨聲，

　　交織成幸福的樂章……

　　＊今年暑假的雲水活動，從第一天溫馨家訪就能看出我們家想拼總錦標的決心。第二天原本小隊有小拌嘴，但看到窗外嘩嘩大雨一直下，大家突然團結了起來，一起祈禱隔天郊遊可以有好天氣。
 

　　去九族，感謝老天聽到我們的祈禱，太陽公公一早就露臉。雖然過了中午突然下暴雨，但我們還是很想玩水上設施，起先是穿雨衣撐傘去玩，後來連傘都不想撐了，穿著小飛俠在雨中漫步好開心啊。
 

　　晚上的「幸福之夜」，每一家走秀都好有創意，滿滿的原民風、滿滿的創意，很難忘的晚會。

　　謝謝雲水哥哥姐姐，讓我在這次的雲水成長營中學到很多——團隊合作、自信勇氣，還有勇敢「秀」自己。希望明年的成長園，也可以這麼好玩。（小淑／自立）

　　＊是我第十年的雲水活動，也應該是最後一次了。非常珍惜每一次的活動，從國小國中被大姐姐帶領，到高中開始帶著妙音妹妹們爭取總錦標，高二去清涼隊協助，成為雲水小幫手已經第四年了。
 

　　身為妙音小姐姐，每年活動都以總錦標為目標，雖然妹妹們難免調皮，大家的能力也不一，但從隊呼、走秀到晚會表演看到大家的合作與同心，覺得非常感動。「姐姐，這次我們一定要得第一！」這句話鼓舞著彼此，雖然這個目標還沒成功過，但相信今年，雅音一定是總錦標的得主。

　　十年的雲水活動充滿溫暖與愛，每次晚會哥哥姐姐們比著「感恩的心」手語歌，都會偷偷掉下眼淚。在兒家生活的這十年都是抱著感恩的心，感謝有師父我才能接觸音樂，因為音樂我的人生才能這麼精彩，不再只是上課下課回家寫作業睡覺，無聊的時候可以彈彈琴，假日跟大家一起團練……；因為雲水、師父和團練，所以在兒家，我不孤單。（小柔／自立）

　　＊來到兒家快要五年了，這段時間印象最深刻的是雲水活動。每年的雲水活動都很好玩、很有趣，不管有沒有出去玩，我都覺得很開心。
 

　　今年幸福陶成園第一天獎學金頒獎典禮，好開心啊，因為我領了很多獎學金。每次師父都會說：「大家不要客氣，要盡全力用功讀書，雲水獎學金等著大家喔。」在學校，我從來沒有領過獎學金，但一想到師父為我們設置了許多獎項，悅讀心得我會寫、學校課業會努力、還有進步獎證照獎，感謝雲水總是鼓勵著兒家的我們。
 

　　今年和以前雲水活動一樣，師父都會寫一首新歌，不一樣的是今年是以「原住民」為主題，身為原住民的我，唱著「開門看見山，開門看見海，開門看見你……」感覺好像回到了印象模糊的部落。
 

　　每年不同的主題、不同的郊遊地點、不同的創意，總讓人更期待明年。就算下大雨，大家淋得濕答答的，但，和雲水在一起，很開心！（小翊／雅音）

　　＊走出家門，天氣晴朗，一望無際的藍天，還有大大的太陽，揹著行李出門的我們，還不知道「它」—雨，正緩緩靠近我們。
 

　　走進九族文化村，第一站「海盜船」，隨著速度加快、高度攀高，坐在上面的人暢快地叫著，有「小懼高」的我雖然不敢「搭船」，但看著大家玩得開心，也覺得很開心。
 

　　第二站「熱氣球」，一邊轉圈一邊高高低低地搖擺，就像人生有高有低、有左有右，有很多選擇、也有很多時候無法選擇。
 

　　不只遊樂設施，我們還前往原住民部落，認識了各族的文化習俗，不只是增加了知識，還有很多沉浸式的體驗，玩得很開心。
 

　　午餐好豐盛喔，誰知，這時候「它」悄悄靠近了。午餐後，才從「金礦山」走出來，往「大漩渦」的途中，「它」來了，在我們措手不及的情況下，陪著我們搭上大漩渦，陪著我們玩遍九族。這時才發現，濕的不是設施的水，而是豆大的雨水。
 

　　雖然這幾天遇見了「它」，但和雲水一起去郊遊的雀躍一點都不打折。謝謝雲水讓我們遇見了「它」；謝謝「它」，讓我們和雲水更靠近。（小詩／自立）
 

英語先修班。追夢開新班

　　雲水追夢輔導教室開辦十五年來，哪一個科目報名很需要「鼓勵」，哪一個科目上課後很需要被「即時鼓舞」？
 

　　究竟是哪一門課這麼需要「鼓起勇氣」呢？

　　想必不難猜到是多數大小朋友的「罩門」—英文。
 

　　為了讓孩子們和英文當朋友，雲水追夢教師群每年夏天為孩子們設計有趣又好玩的「先修課程」，希望藉由「無壓力」的學習，還有「即時獎勵」、「語感培養」、「情境營造」的方式，讓英文走入孩子們的心中。

　　先修課程由「自然發音」奠基，國中會考的英聽，孩子們常常因為自己的發音不夠正確，反而覺得考場播放的英文發音「怪怪的」；為了縮短和正確發音的距離，老師們帶著孩子們認識母音子音、發音口說、單字朗讀……。
 

　　還有「自我介紹」與「分享我喜歡的…」單元，在口語練習中提升對於詞彙的掌握、熟悉不同詞類的變化與應用，還鼓勵孩子們以簡單的英語介紹自己。孩子們的回饋是：「原來用英語介紹自己沒有很困難」、「原來課本裡的單字如果背起來的話，是可以和外國人聊天的」。
 

　　兩天「英語先修課程」在「歌唱學英語」和歡樂的「Shopping Mall」畫下句點。帶著搶答點數兌換點心飲品的孩子們，開心地分享：「每一種點心的英語我都會說耶」、「學英語又可以搶答換禮物，太棒啦」……。
 

　　秋季英語班開課後，雖然隨著課程進度，追夢英語更有難度。但相信鼓起勇氣和「罩門」當朋友的孩子們，只要掌握「學好英語的秘笈」，「上手」指日可待。

   雲水耶誕愛心義賣。邀您為愛駐足

充滿喜樂的12月，

浪漫的勤美誠品草悟道，

雲水小舖，將要…為愛開舖。

路過的您，不要錯過喔，

雲水蘭若邀請您…為愛駐足！

一一四年十月捐款（恕未稱謂）

一千五百元　　張瀚中　

一一四年十月供養三寶（恕未稱謂）　　　

二萬元　　朱雅如、宋麗文代父親宋春男植福、鍾梅芳　

一萬元　　王心怡　　　　　　

一千元　　凱旋文化事業有限公司

三百元　　梁景旭、梁逸梵、陳昱豪　　　　

二百元　　戴菲蘭、梁治民、陳楷予

一百元　　戴陳愛、戴榮緯、廖慧玲、戴妤庭、戴妤萱、戴菲橋、戴岑珍　

一一四年十月其他指定佈施（恕未稱謂）

◆大愚法師：兒家樂坊慶生禮物及點心（一萬元）

◆支持兒家獎學金：張立昕（一千元）、張立楷（一千元）

◆活動餐點：許鳳玲（餅乾、素鬆、穀物飲一批）、陳珮君（濾泡式咖啡一箱）

◆活動禮物：林家鴻（冰霸杯一箱、卡通造型生活小物一箱、聖誕禮物一箱）