![]() |
|
|
|
【愛。飛鴻】 【雲水online】 【明日看板】 |
|
2025夏天。幸福的限時批Ⅰ •兒家大小童 2025年夏天, 42位雲水人和102位中兒的孩子, 共渡了難忘的「幸福陶成園」。 西南氣流帶來的滂沱大雨中 大手拉小手的笑聲和嘩嘩雨聲, 交織成幸福的樂章……
*二零二五年夏天,遇到了很多人,去了很多好玩的地方,認識了許多不同的事物。 今年成長園,一樣有好多來自不同地方的雲水人,他們有一個共通點就是都吃素食。今年一樣學習到許多新事物,我們一起去九族文化村郊遊,看了原住民的特色房子、服飾,還玩了好玩的遊樂設施……。今天還一起去很有名的「廣興紙寮」,認識造紙技術高超的職人,他們純手工的造紙技術真的好厲害啊。 |
|
| 這幾天下了很大很大的雨,玩遊樂設施時鞋子整個濕透了,吃飯時濕答答的很不舒服;但一想到哥哥姐姐還有為我們舉辦活動的師父,心情就轉換了,轉換成感謝。感謝每年為我們舉辦成長園,能全家一起玩,真的很開心,謝謝你們!(小富/自立) | ![]() |
|
*今年的雲水,是我第八年參加,可能也是倒數第二次了,因此格外珍惜。有些人是最後一次見面,像是會記住我們生日的院長、願意聽我說話的小家老師嘉梁……,謝謝這麼多人關心我。 這次九族郊遊,雖然沒有太多自由活動時間,但卻認識了一些原先不知道的原住民文化,學習到很多。這可能是我最後一次去遊樂園,本身膽小的緣故,什麼都不敢玩,謝謝雲水讓我有機會可以去,也因為自己的膽小多了一份工作——幫忙照顧小小孩。 |
|
|
最後再一次謝謝雲水,謝謝你們讓我的暑假多了一些樂趣;因為雲水,讓我的數學有補救的機會;謝謝每一個教過我的哥哥姐姐,辛苦你們了,滿滿愛心來兒家,還要忍受我的脾氣,謝謝雲水讓我有「家」的感覺。(小夢/自立)
*炎熱的夏天,有一群身穿史努比衣服的哥哥姐姐來陪我們,今年活動是以原住民文化為主題,我們家是「布農族」。 這次我也克服了心理障礙,在海盜船上把手舉了起來,離心力的感覺漸漸消失。還有玩太空山時因為裡面都是暗的,根本看不到是要往上或朝下,特別刺激,也玩得特別開心。 影片教育選的是「聽見歌再唱」,看到教練和老師克服萬難想讓孩子們參加合唱比賽的努力,影片中的一幕幕都好讓人感動啊。 這幾天非常開心,感謝師父和哥哥姐姐,也期待明年夏天的到來。(小雅/愛蓮) |
|
|
*來兒家四年左右了,這段時間印象最深刻的是雲水活動。每年的雲水成長園都很有趣,不管有沒有出去郊遊,我都覺得很好玩、很開心。 |
|
|
今年「師父說戲」是關於「青鳥~娜魯灣」的故事,學習到合作的重要。「微妙清音」有兩首師父的創作新曲——「泰雅小小孩」和「開門見山」,大家一起大合唱,真的好好聽。 「聽見歌再唱」這部影片很好看,看到兩位老師為了偏鄉即將廢校的小學的種種努力,很感動。聽到布農族學生嘹亮的和聲,好羨慕啊。 四天的幸福營隊很快就過去了,已經開始期待~明年,師父要帶我們去哪裡郊遊呢?(小君/雅音)
*在我的記憶裡,雲水蘭若是個很溫暖的存在,溫暖我們兒家每一個人,雲水蘭若成了我生命中不可或缺的存在。
|
|
|
幸福的縮時攝影@2025(Ⅰ) •庚申 帶著極簡行囊、極簡的心, 過著極簡生活、極簡為了孩子。 藍領巾的故事,曬成夏日風景, 每一幅縮時攝影,都是無敵的青春與心意……
坦白說自己也忘記當時老師回覆什麼,反正就是一節下課的閒聊,我也沒有放在心上。 沒錯!以上就是我、宏宇老師、雲水蘭若的「緣分三角關係」。(偷笑中) 2015年10月,我正式參與雲水蘭若第一場志工幹訓,也是這一天正式與師父、學長們相見歡。緊繃的心情讓我整個人快要窒息,椅子只坐三分之一,便當不敢吃得太快或太慢,深怕一個不小心造成大家的困擾。 就這樣一路接續著,進入2016年1月,正式開始參與民和國中慈輝分校的營隊活動。當時氣象預報聳動的標題寫著:「霸王級寒流」,身處平地卻頻繁出現攝氏六度以下的低溫。 |
|
|
加上當時緊繃的心情,戲劇、樂坊、舞蹈我樣樣不行,就這樣師父帶著我在興大生科教室穿梭,一組一組拜訪、一組一組嘗試。最後我獲得了劇本裡沒有的角色——「賣布書生」。 僅僅一句台詞,我到現在依然印象深刻:「此布只因天上有,人間能得幾回聞~ |
![]() |
|
就這樣,我跟著師父、學長們從一句台詞開始,一路演出礦物(快樂王子)、植物(愛心樹)、人物(國王),從一句台詞演到讓全場小朋友衝上台跟我領禮物。 這種成長的感覺,算是沒有愧對當年師父帶著我穿梭各組的辛勞,也對當年學長們的包容有個交代。十年一刻,我每晚細細回味。 上述只是記流水帳,沒辦法交代各種細節,只是想透過文字好好感謝自己當年的選擇。 人生中成長的不一定是薪資、不一定是學歷,更多的是數字所無法計量的事情。 我現在是一位老師,一位輔導老師,更是一位與人互動的「工作」者。本來想使用「助人」一詞,但我實在不愛這種高高在上的詞彙。 社會工作者的內心相比「雪中送炭」,我更喜歡「錦上添花」。世界很好,每個人、事、物都很好,我的出現是為了增添他們的好。 進入中區兒家後,我發現小朋友的笑容與活力是多麼直率與純淨,從他們身上所散發出的故事是多麼動人與堅韌。 好上加好,我一直期許自己當那朵綻放的花,讓小朋友自願將我別在身上——錦上添花。(台師大)
|
|
|
|
||
|
|