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【雲編小語】 【在黑白鍵上行腳】 【雲水online】 【明日看板】 |
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五月五。龍舟在跳舞
•大愚 「未食端午粽,破裘不可送」,繼去年乾旱的特殊天候,今年梅雨來得早,冬天走得遲,不穩定的天氣還有波動的的新冠疫情……,大家一切都好嗎? 「五月節」—端午,是春夏交替的分水嶺,大家都怎麼過節呢?邊吃端午粽邊迎接夏天到來?立蛋?插艾草,掛香包?還是看龍舟在競舞? 去年,二0二一年的端午,雲水人在室內不得超過五人群聚的三級警戒下「線上團圓」,討論「關懷成長園」的備案、調整戶外80以內人流限制的活動空間……,雖然因為疫情最後不得不 今年端午節,雖然疫情依舊是大家關心的話題(話說從二0二0年,一關注就兩年多了),近八百個日子,口罩戴成了習慣、保持社交距離已是日常(去年手繪的「午粽競龍舟」竟然還適用),和病毒共存的後疫情時期,大家要健健康康平平安的喔。 五月五龍舟在跳舞之後,是五月八「芒種」祭花神,再來是宣告夏天正式到來的「夏至」。台灣有一句諺語: 芒種逢雷美亦然,端陽有雨是豐年。 在稻子結實成「種」、稻穀上長出細芒的時節,想要「豐年」,必須不畏水氣不怕雷。雷雨雖然對作物有所影響,但「挺得住」的話,豐收可期;後疫情時期,只要彼此守護一起挺過,豐年也不遠。
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錯過。過錯
•大愚
音樂學習,一直是「對錯分明」的──原譜的音高、拍長、速度和情感都有一定的標記和要求。Sol彈成La,是彈錯;八分音符擅自延長,叫做「落拍」;慢板以進行曲的速度彈奏,是節奏問題;蕭邦的「夜曲」以「奏鳴曲」的風格呈現,是詮釋謬誤。 也就是說,在「理上」,鋼琴老師是「容不得彈奏謬誤」的;至於「事上」呢?鋼琴老師又必須「接受完美前的任何錯誤」。
「有練新曲子了嗎?雙手?」 不待小辛回答,我已經把這個小小孩「安頓」在鋼琴前。 坐在鋼琴前的小辛,離地至少30公分的小腳晃呀晃地,放在琴鍵上的手已可站好,目光也可隨著音符在小節上散步。 從書櫃中拿出一本童謠譜送給小辛。這孩子害羞地「瞄」了一眼充滿喜氣的紅色封面,低著頭說:「謝謝師父!」 示範了一次「快樂頌」的原曲和即興,小辛眼中閃著好多個「哇」,迫不及待地把雙手也放到鋼琴上,沒有遲疑、沒有跳針地彈完曲子。 「哇,小辛好厲害喔,可以雙手彈一首曲子了......」 看著小辛開心地拿著巧克力棒對我揮揮手,我想,對於「為什麼週末都要在兒家上鋼琴課」的提問,我有了新的答案...... 因為我怕「錯過」-- 我怕錯過了任何一個有天賦的孩子,我怕錯過和孩子一起克服困難的機會,我怕錯過可以供養所學的福氣,我怕錯過起步不快、但後續力十足的孩子,我怕忘了多給孩子們機會。
那天,在學校大榕樹下的停車場,站了好久好久,一通「孩子,在人生路上跌了一跤」的來電,讓我的心和颼颼北風一樣冷。 擔心著,焦急地想著,能為這孩子做些什麼呢? 這並不是,一個音彈錯了,「調整指法」就好;也不是,小尾指沒力氣,用鉛筆「扶起小妞妞」就好;更不是,功課沒有練習,假裝嚴肅「唸兩句」就好;而是,當世界幾乎都「背對她」時,如何讓這孩子感受到「有人站在身邊」;在「對」與「錯」的十字路口,如何牽著小手再出發。 突然閃過一個念頭-「繪本說故事」!? 和繪本「算不上很熟」的我夜訪誠品,流連於「孩子國群書」好久好久。邊選書,邊想著和我學琴不過一年多的小小孩...... 這孩子向來慧黠調皮,最大的興趣是捉弄人(連我,都曾經是她的「忘年大玩偶」)。看起來古怪靈精的她,有著不知天高地厚的「憨膽」;但也因為「聰明」,把自己推向「黑」與「白」的十字路口。 中英對照的《勇氣》(伯納‧韋伯圖文創作),是我為這孩子選的第一本繪本。充滿童趣的插畫,每頁不超過一行的文字,應該很容易當孩子的好朋友。連我,都「流連」在淺顯卻又蘊藏哲思的文字中.......
「勇氣,是堅持自己的夢想。」 「勇氣,是重新再來一遍。」 「勇氣,是明明知道前面是一座高山,還堅定不移地往上爬。」......
「鋼琴課」暫時將改為「與繪本有約」,親自為這孩子「講故事」。希望每一幅插畫,每一段文字,都能讓這孩子感受到溫暖和力量,都能給這孩子更多「勇氣」。過去,「扶起跌在琴鍵上的小妞妞」,現在,也要扶起在人生路上跌跤的她。 學琴和人生的路上,都不怕「過錯」,只怕,我「錯過」了......只怕錯過了和孩子們一起走過「過錯幽谷」的機會!(本文收錄於《在黑白鍵上行腳》)
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募愛五月天。感恩每一天
為募集暑假為中區兒童之家「關懷成長園」及「兒家學藝獎學金」,雲水蘭若於二0二0年五月一日及七日、八日一連三天,在台中市草悟道舉辦「關懷有緣,愛心大募集-雲水愛心義賣」活動。 新冠疫情持續波動的五月天,防疫優先的同時,為孩子們募集夢想推手的腳步未曾暫歇。雖然天氣不穩、水氣旺,雖然疫情波動、人氣盪,雖然手中的竹籃,從白天到日暮都一直「沉沉的」......;但是,在募愛的路上,雲水的心情「不沉」,因為,我們在轉角遇見愛。 感謝每一位專程來舖的好朋友,感謝每一位捎來問候的老朋友,感謝有緣路過,為愛駐足的新朋友。三重奏的謝幕曲是《Auld Lang Syne》,希望募愛的路上,「友誼天長地久」,感恩發心的路上,雲水有幸和大家並肩,期待......「下次,在轉角遇見你,在轉角遇見愛」! 母親節募愛圓滿,守護孩子們的夢想,還是現在進行式!貴人菩薩「大手拉小手」,和雲水一起陪著可愛的孩子,大步大步走!雲水小舖的創意手作,歡迎您為愛線上預約;孩子們追夢的資糧,邀請您為愛快遞;追夢助跑員,熱情招募中......。
匯款帳戶:郵局帳號0021455-0129746,或劃撥帳戶:22446231 匯款戶名:中華民國雲水蘭若文教協會 匯款後請將匯款帳號後5碼回傳至ta.yu@msa.hinet.net或留言,以便儘快為您寄出愛的預約及收據。
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追夢開步走。大手拉小手
大家還記得自己的夢想嗎? 小時候,夢想是一架紙飛機,想飛多高就飛多高。 長大後,夢想還是一架紙飛機,但是亂流會絆住步伐,天候會影響速度,煩惱窄化了視野,飛高高好像只是夢想。 為了讓孩子們「Better me tomorrow(明天成為更好的自己)」,每個週末「早八」開始,雲水教師群以分科分組分班進行的方式,帶著向學的孩子們,在最不熟悉的科目奠基下功夫,在喜歡的科目增強學習的深廣度,努力找到未來的夢想和方向。 有時,孩子「跑給老師追」,只因為「真的太難了」、「怎麼學都學不會」;有時老師「被孩子追著跑」,只因為即使下課,還是想要多背一個單字、多演算一題數學;更多時候,和準考生一起談夢想、規劃屬於青春的未來,大手拉著小手朝夢想大步大步跑。 今年因為疫情,許多學校不得不「預防性停課」,感恩0521會考日,可以為考生送上「金榜題名御守」和「All Pass糖」。御守,代替雲水老師們進校園陪考;All Pass糖,預祝孩子們寫出學習的佳績。相信孩子們堅持「早八追夢」的毅力,屬於自己夢想的航線,一定愈來愈清晰;邀請各多雙慈悲的手,守護和鼓勵孩子們的精進與努力。
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雲水蘭若,一直在「等一個人」, ……喜歡孩子們笑顏的那個人, ……不想錯過大手拉小手的那個人, ……想和孩子們為愛一起走的那個人! 邀請有愛、熱血的大學學子,成為雲水夥伴, 成為兒家孩子成長歷程中重要的那個人
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活動名稱:關懷成長園 服務對象:衛福部中區兒童之家 幹訓日期:2022年7月30日~8月02日 幹訓地點:台中市愛心家園 參加對象:大專院校、研究所或專四以上學生 主辦單位:中華民國雲水蘭若文教協會 |
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